申请案例参考：N同学获录新加坡国立大学应用地理信息系统理学硕士课程

　　申请案例参考：N同学本科毕业后进入一家规划咨询机构，主要承担地块现状整理、数据矢量化等基础工作。工作中虽然频繁使用GIS软件，但N同学一直觉得自己的经验停留在执行层，申请新加坡国立大学应用地理信息系统理学硕士课程时，很难把日常工作与课程的研究方向联系起来，关联表达明显不足。

　　姚静老师首先做的是条件核对，确认N同学本科专业背景、成绩和英语要求符合课程申请路径后，才正式启动递交准备。后续采用语言准备与学术申请双线时间表：一边稳定雅思成绩，一边将N同学参与过的空间数据项目按数据获取、处理、分析和可视化四个层次重新拆解，突出他在地理信息应用中的技术判断和问题意识，而不是简单罗列软件操作。

　　由于前期先完成条件核对，后续材料方向非常明确，N同学的申请推进顺利，最终已获录新加坡国立大学应用地理信息系统理学硕士课程。